DSpace Ana Sayfası
→
Ortak Dersler Bölümü
→
Eğitim Teknolojileri Bilim Dalı
→
Yayın tarihine göre Eğitim Teknolojileri Bilim Dalı listeleme

Yayın tarihi için Eğitim Teknolojileri Bilim Dalı listeleme

Toplam kayıt 28, listelenen: 1-20

Sonraki Sayfa

Intellectual freedom and libraries: A quantitative discourse analysis

Darvish, Hamid (2010)

United Nation published Human Rights Declaration in 1948. The most important part of the Human Right Declaration is that, everyone has the right to search and receive information at any time. To this respect, libraries ...
Fostering and assessing infographic design for learning: the development of infographic design criteria

Nuhoğlu Kibar, Pınar; Akkoyunlu, Buket (2017-01-02)

In this ever more digital and visual world, it has become more vital that students are encouraged to create content during the learning process through effective visualization of their knowledge. Infographics are an effective ...
21. yy becerilerinin kazandırılmasında yaratıcı yazmanın önemi.

Akkoyunlu, Buket (Pegem Akademi, 2018)
Dönüştürülmüş öğrenmenin (Flipped Learning) çevrimiçi boyutunun kullanım sürekliliği

Dağhan, G.; Gündüz, A. Y.; Akkoyunlu, Buket (2018)
Bilimsel iletişim becerilerini değerlendirmeye yönelik bir rubrik geliştirme çalışması

Menzi Çetin, Nihal; Akkoyunlu, Buket (2018)
Yaşam boyu öğrenme bağlamında mobil iletişim teknolojileri

Akkoyunlu, Buket; Demirel, M.; Dağhan, G. (2018)
Eğitim Örgütlerinde Mobbingin Önlenmesi-Hukuki Dayanaklar ve Dava Örnekleri

Erdemir, Burcu (2018)
Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel İletişim Becerilerini Uygulama Düzeyleri

Gündüz, A. Y.; Dağhan, G.; Akkoyunlu, Buket (2018)
Yoğun Bilişsel Çaba Gerektiren Video Temelli E-Öğrenme Materyallerinin Kullanım Sürdürülebilirliğine Etki Eden Değişkenlerin İncelenmes

Dağhan, G.; Gündüz, A. Y.; Akkoyunlu, Buket (2018)
Bibliyografik Künye Karekodu Oluşturma Etkinliğine Yönelik Öğrenci, Öğretmen ve Okul Kütüphanecisi Görüşleri

Menzi Çetin, Nihal; Akkoyunlu, Buket (2019)

Bilgi ve iletişim teknolojileri bilgiye erişme, bilgiyi paylaşma, iletme, bilgi ile iletişim kurma, yazma ve sunum yapma gibi işlemleri yerine getiren çeşitli araçlar sunmaktadır. Karekodlar mobil araçlarda kullanılan ...
Kolaylık ve Kolaylaştırıcılık Açısından İnfografik Tasarım Süreci Adımları

Nuhoğlu Kibar, Pınar; Akkoyunlu, Buket (2019)

Karmaşık bilgiyi etkili bir biçimde görselleştirme yollarından biri olan infografiklerin tasarım süreci öğrenenlerin içeriği derinlemesine incelemesini, anlamlandırmasını, sözcük ve görüntüleri bir araya getirerek görsel ...
Mediating Effects of Writing Achievement Goals on Self-Efficacy and Affect in Secondary School

Akkoyunlu, Buket; Soylu Yılmaz, Meryem (2019)

Achievement goal theory describes human as being goal directed. Research has generally shown that achievement goals predict students’ motivation, and selfbeliefs. The aim of this study is to explore relationships among ...
Dönüştürülmüş Öğrenmede (Flipped Learning) Oyunlaştırmanın Akademik Ertelemeye Etkisi

Gündüz, Abdullah Yasin; Dağhan, Gökhan; Akkoyunlu, Buket (Pegem, 2019)
Üniversite Öğrencilerinin Sayısal Yetkinlikleri ile Bilimsel İletişim Becerileri Arasındaki İlişki

Menzi Çetin, Nihal; Akkoyunlu, Buket (Pegeö, 2019)
Dijital Yazma Ortamları ve Yazmaya İlişkin İnançlar

Yılmaz Soylu, Meryem; Akkoyunlu, Buket (Pegem, 2019)
Bilim Haritalama Yöntemi ve Eğitim Teknolojisi Alanında Yürütülen Eğilim Araştırmalarına Katkıları

Bardakçı, Salih; Yılmaz Soylu, Meryem; Deryakulu, Deniz; Akkoyunlu, Buket (Pegem, 2019)
Determining Reflectivity Levels of Prospective Teachers Through Blogs

Menzi Çetin, Nihal; Telli, Esra; Dağhan, Gökhan; Akkoyunlu, Buket (2019)

In this study, it was aimed to determine the reflective thinking levels of prospective teachers and the change of their reflectivity levels within the teaching practicum process. For this purpose, the blog postings, which ...
Yazma Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

Yılmaz Soylu, Meryem; Akkoyunlu, Buket (2019-09)

Bu çalışmanın amacı Bruning ve arkadaşları (2013) tarafından geliştirilen Yazma Öz-yeterliği Ölçeğinin Türkçeye uyarlanarak yazma öz-yeterliğini ölçmede psiko-metrik olarak geçerli ve güvenilir bir araç olup olmadığını ...
Bilişötesi Düşünme

Yılmaz Soylu, Meryem; Akkoyunlu, Buket (2020)

İnsanların günlük yaşamlarında bellek kullanımı, bilimsel düşünme, sosyal etkileşim gibi süreçlerin temelinde bireyin kendi ve diğerlerinin düşüncelerinin farkında olmayı gerektiren bilişötesi süreçler yer almaktadır. Bu ...
Adaptation of the Student Expectations of Online Learning Survey Revised (SEOLS-R) into Turkish

Arslan, Ömer; Dağhan, Gökhan; Akkoyunlu, Buket (2020)

The aim of this study is to adapt the Student Expectations of Online Learning Survey Revised [SEOLS-R] developed by Harris, Larrier and Castano-Bishop (2011) into Turkish. For this purpose, the adaptation process of the ...

Toplam kayıt 28, listelenen: 1-20

Sonraki Sayfa

DSpace'de Ara

Göz at

Tüm DSpace
Bu Bölüm

Yayın tarihi için Eğitim Teknolojileri Bilim Dalı listeleme

Yayın tarihi için Eğitim Teknolojileri Bilim Dalı listeleme

DSpace'de Ara

Göz at

Tüm DSpace

Bu Bölüm

Hesabım